艺术设计系持续开展迎评知识及职教能力培训活动
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为贯彻美高梅深化教学改革,使全体教师充分了解评建的要求和内涵,提高教师职教能力和教学效果,提升教师教学水平的相关精神, 11 10 日下午 2 30 分,艺术设计系在实训楼 401 课室开展了迎评知识及职教能力培训活动。会议由贺克主任主持。
培训会上,姚发坤教授和城建名师杨雄辉老师分别作了题为《评估文件精神与专业剖析内容》及《说课套路问题》的讲座。姚教授就评建期间要领会的四个文件入手,深入浅出地对文件的核心内容进行了抽丝剥茧,他指出,专业剖析的指标体系中的专业定位与人才培养模式,专业设置与定位及人才培养模式改革是重要观测点,教学基本条件主要考察教学团队结构和实践教学条件,教学改革与教学管理则主要考量实践教学和教研教改成果,人才培养质量中主要的观测点是职业能力与职业素质培养及毕业生就业与社会声誉。并就环境艺术设计专业剖析应该注意的问题进行了周到的讲解。

本次培训,老师坦言,受益匪浅。教师对专业剖析指标体系又有了更深一步的理解,同时职教能力也得到提高。城建名师杨雄辉老师围绕职教能力测评的具体要求提出,说课也是有一定套路的。他非常幽默地把说课比喻成讲一个故事。可以按照线型、圈型和鼓型这3种不同方式的把故事的开端、发展、低谷、高潮和结局有条不紊地讲解出来,就是一个完整的说课过程。在说课过程中,对授课对象的分析、项目引导教学时知识的处理与迁移这些细节杨老师也进行也详尽的解释。

本次培训,老师坦言,受益匪浅。教师对专业剖析指标体系又有了更深一步的理解,同时职教能力也得到提高。

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